学校と仕事が始まって、すっかり更新が途絶えてしまいました……。かなりヤバイです。 Chap.4 Processing Questionnaire Data 質問紙を作成、実施したら、結果をデータ化し、分析する。そのデータ化・分析の手順を追って説明する。 ＜質問紙の結果をコード化す…

Chap. 3. Administrating the questionnaire 質問紙調査の実施は、単なる機械的な作業ではない。いかにして効率よく実施するかにも、いくつかのコツがある。 適切なサンプルを選ぶ：サンプル＝母集団ど同様のgeneral characteristics／質問紙に関係する特徴…

Chap. 2 Constructing the Questionnaire 質問紙を作る手順：1. general feature（長さ、フォーマット、主なパートなど）を決める 2. アイテム（質問）作り 3. 質問を選び、シークエンスを決める 4. 指示文、例を作る 5. パイロットをしアイテム分析をする。…

授業準備や息子の入学準備に追われて、また更新をさぼってしまった……。今日からはドルネェイの質問紙調査に関する本を読んでいこうと思う。Dornyei. 2003. Questionnaires in Second Language Research.社会科学系の研究において「質問紙調査」は最もよく使…

Chap. 5. Rounding off the learning experience: Encouraging positive self-evaluation 学習者をmotivateするのに忘れてはいけなのが、学習者が過去を振り返る時に、将来更なる努力をpromoteするような振り返り方をする癖をつけさせることだ。学習者が「過…

Chap 4. Maintaining and protecting motivation Chap 3でgenerateされたmotivationは、学習している期間失われないように、actively nurturedされなくてはいけない。その方法は、①から⑧。 ①learning processを刺激的で楽しいものにする。現状は、「授業はつ…